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Nesse post de hoje, queremos trazer uma reflexão de por que empresas gastam milhões e milhões com treinamentos improdutivos e como você pode fazer diferente e ter resultados muuuuito melhores! Bora lá? Imagine que Chiquinho, um facilitador, vai dar um curso de produção cultural e, entre os aprendizes, temos: Elba Ramalho, Chico Buarque, Alcione e […]

Hoje o assunto é como podemos usar as metodologias ativas de ensino para além de aulas e treinamentos. Bora nessa? Você provavelmente passou pelo menos 12 anos da sua vida em uma escola tradicional. O seu time também. E também os organizadores daquele evento que você foi, e até o professor do treinamento que você fez.

  Bora bater um papo sobre como mensurar resultados de aprendizagem de treinamentos? Começando do começo Quando você junta um grupo de pessoas muuuuito boas no que fazem, você certamente espera que as horas e o potencial delas sejam direcionados pra uma experiência realmente efetiva, certo? Por isso, é essencial mensurar pra qual caminho aquele

Segundo o DataNumi (2022), 70% dos facilitadores dizem que o maior desafio para criar um treinamento online criativo é saber quais ferramentas digitais usar: Depois que o mundo da educação praticamente migrou para o online com a Pandemia, os facilitadores e treinadores do mundo todo ganhou mais uma preocupação: qual ferramenta usar para engajar meus

Tudo que aprendemos vem de uma experiência. Algumas viagens que você fez, por exemplo, podem ter sido jornadas de aprendizagem maravilhosas, enquanto outras foram péssimas. Alguns treinamentos podem ter sido super produtivos, enquanto outros podem ter sido uma perda de tempo. Você deve estar se perguntando: que tipo de experiência faz o aprendiz querer aprender?

Em tempos de pandemia, quem participa de uma comunidade engajada está no lucro. Esse momento que estamos vivendo acelerou alguns futuros, e um deles foi o das comunidades. Na verdade, viver em comunidade é nosso passado, presente e futuro. No passado vivíamos em bandos para nos proteger. Viver sozinho era sinônimo de perigo e morte.

Eram 7 da manhã quando o professor de física entrou na sala de aula, apagou as luzes e ligou a apresentação de slides. O que me lembro daquele dia (que representa muitos outros dias) é a sensação de não saber o motivo de ter que assistir àquela aula e a frustração de não ser capaz